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植物組織培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  
  (l)能針對(duì)培養(yǎng)植物查詢、收集、研究分析相關(guān)植物組織培養(yǎng)方面的文獻(xiàn)。
  
 �。�2)了解植物組織培養(yǎng)方案的作用,明確制訂植物組織培養(yǎng)方案的目的和意義。
  
 �。�3)熟悉植物組織培養(yǎng)方案制訂的原則、方法步驟及注意事項(xiàng)。
  
 �。�4)編制并完成目標(biāo)植物離體培養(yǎng)試驗(yàn)方案。
  
  任務(wù)要求
  
  教師在進(jìn)行充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際確定離體培養(yǎng)目標(biāo)植物,并提出任務(wù)。師生共同探究制訂植物組織培養(yǎng)方案的目的、原則、方法步驟、注意事項(xiàng)及編制格式等,然后在教師指導(dǎo)下分組討論、制訂植物組織培養(yǎng)方案編寫(xiě)計(jì)劃,并按照編寫(xiě)計(jì)劃完成植物組織培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)。
  
  二 、任務(wù)提出
  
  教師通過(guò)向?qū)W生介紹植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目確立前進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的重要性及在課前進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的結(jié)果,確定3~4種可供本課選擇的目標(biāo)植物,提出如下學(xué)習(xí)任務(wù).
  
 �。�1)為什么要在確定離體培養(yǎng)目標(biāo)植物之前進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)查?
  
  (2)制訂目標(biāo)植物組織培養(yǎng)方案的依據(jù)是什么?應(yīng)遵循哪些原則?
  
 �。�3)制訂植物組織培養(yǎng)方案應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
  
  (4)一個(gè)完善的植物組織培養(yǎng)方案應(yīng)包括哪些內(nèi)容?
  
 �。�5)如何編制植物組織培養(yǎng)方案?
  
  三、任務(wù)分析
  
  任何一項(xiàng)能給社會(huì)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的先進(jìn)的植物組織培養(yǎng)技術(shù)都是通過(guò)多次反復(fù)的植物組織培養(yǎng)試驗(yàn)來(lái)開(kāi)發(fā)完成的·植物組織培養(yǎng)方案是確保植物組織培養(yǎng)試驗(yàn)成功的前提。在離體培養(yǎng)時(shí),來(lái)源于不同植物種類、同一種植物不同部位的外植體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和培養(yǎng)條件的要求均不相同·所以要想對(duì)某種植物進(jìn)行離體培養(yǎng),首先必須制訂出一個(gè)科學(xué)合理的試驗(yàn)方案,然后按照試驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)·其目的是褐示其離體生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律、篩選適合其生長(zhǎng)發(fā)育和增殖要求的各項(xiàng)條件。
  
  相關(guān)知識(shí)
  
 �。ㄒ唬┲参锝M織培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)目的植物組0`培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)目的是對(duì)植物熾培養(yǎng)驗(yàn)、用試驗(yàn)輯、僅、法力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、綜合分析問(wèn)題的能力。
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